APPROVATO DAL CSR il 26 feb. 2004 a Roma © CSR – COIRAG Progetto di studio e ricerca ‘La relazione di coppia in una prospettiva psicodinamica’ a cura di Barbara Bianchini Premessa L’osservazione della centralità che il ruolo della famiglia ha per l’individuo, sia come fonte di crescita e di benessere che di disagio, e la constatazione che i legami tra i vari membri sono così profondi e significativi ha motivato l’interesse per questa ricerca. Nella nostra vita psichica l’idea della coppia che si unisce per generare un bambino è centrale, sia che sia un’aspirazione, sia che la concretizziamo, sia che ci rendiamo conto che siamo prodotti da essa, o che la neghiamo, la apprezziamo, o odiamo. Studiare ed approfondire la complessità delle dinamiche interpersonali nella coppia di coniugi o genitori implica misurarsi con un campo in cui è contemporaneamente presente l’altro reale, l’altro come oggetto interno e la loro relazione e richiede di assumere una capacità valutativa ed interpretativa circolare. Ciascuno dei membri della coppia svolge nei confronti dell’altro funzioni complementari e reciproche, tanto che la nuova unità così formata deve essere considerata un nuovo sistema dotato di caratteristiche e regole peculiari, che non sono le somme delle caratteristiche e delle regole dei membri che la compongono; l’oggetto di cui occuparsi diventa così la relazione di coppia. Ipotesi La coppia è un organismo complesso in cui si sviluppano dinamiche e si producono forme di comunicazione che ne definiscono specifiche peculiarità le quali richiedono di essere studiate a fondo. Gli strumenti concettuali che la storia della psicoanalisi mette oggi a disposizione ci possono permettere di poter meglio capire su quali basi si costituisce questo sistema diadico sovraindividuale. Obiettivi generali Nel sapere psicoanalitico si trovano alcuni modelli teorici e metodi che riteniamo importante poter approfondire ed arricchire con l’esperienza clinica del lavoro con coppie, per conoscerne la specificità e renderla operativa nella propria prassi. Obbiettivi specifici Studiare e ricercare i concetti che riteniamo più fecondi per lo studio della relazione di coppia, facendo riferimento alla scuola della Tavistock Marital Studies Institute e ai successivi approfondimenti di studiosi italiani (A.Giannakoulas, G.C.Zavattini, D.Norsa e A.M.Nicolò), e specificatamente:
Studiare e ricercare la specificità dei fattori terapeutici/trasformativi della psicoanalisi della coppia. Metodologia Attraverso l’uso di materiale clinico, cinematografico e letterario, lo studio di testi, si prevede di approfondire lo sviluppo di alcuni concetti centrali per capire i processi inconsci nelle relazioni di coppia. Fasi di lavoro/Tempi complessivi Si prevedono tre fasi: -1° fase di studio della durata di un anno in cui precisare meglio le ipotesi di ricerca più significative, con incontri mensili della durata di tre ore ciascuno; -2° fase della durata di un altro anno, da concordare con i membri del gruppo, in cui verificare le ipotesi individuate; -3° fase nella quale organizzare una giornata di studio sugli argomenti della ricerca, pensata come un momento di valutazione e confronto, e aperta a partecipanti esterni. Partecipanti alla ricerca La ricerca è promossa da soci Coirag che si avvalgono della collaborazione di colleghi esterni. Inoltre verranno mantenuti scambi e confronti con i colleghi del gruppo ASVEGRA che stanno svolgendo una ricerca su argomenti analoghi ad Udine con dottoressa Marina Zamparutti De Grandi. Gli incontri si svolgeranno a Milano, viale dei Mille 33; il primo incontro sarà mercoledì 16 giugno alle ore 20.15, riprenderanno in settembre con cadenza mensile. Il gruppo di ricerca è così composto: Lina Galeanz, Laura Porta (APG), Angela Villa (APG), Simonetta Verdecchia, Valentina Chiorino (APG), Marina Capello, Lidia Viatalini, Caterina Cattaneo, Antonella Castelbarco Coordinatore: Barbara Bianchini. Membri che hanno partecipato alla prima fase: Giovanna Grasso, Laura Dallanegra, Fabio Monguzzi. Budget Per la prima e la seconda fase dello studio e della ricerca non si prevedono costi, le spese per i materiali verranno sostenute dai partecipanti; per la terza fase si prevede di cercare fonti di autofinanziamento per la giornata di studio. Bibliografia
|