SEDE DI BARI - AREA C - PSICOTERAPIA INDIVIDUALE E DI GRUPPO
10) Psicoterapia individuale e di gruppo dell’Età evolutiva e della Adolescenza

Psicoterapia individuale e di gruppo dell’età evolutiva e dell’adolescenza- Area C

Docenti:

• dott. Gianfranco Antonucci, Membro Ordinario e Didatta  del Cerchio,  membro della I.A.G.P. (International Association of Group Psychotherapy); Professore a contratto presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Lecce per l’Insegnamento di “Psicoterapia dell’Infanzia e dell’Adolescenza” Psichiatra Responsabile del Centro di Psichiatria e Psicoterapia dell’Infanzia e dell’Adolescenza della AUSL LE/1; docente per la disciplina “Psichiatria”, presso la Scuola per Infermieri Professionali dell’Azienda Ospedaliera “V. Fazzi” di Lecce negli anni scolastici 92/93, 93/94 e 94/95;
• dott.ssa Giovanna Lorusso, Membro titolare S.I.P.s.A. (Societa’ Italiana Psicodramma Analitico). Diploma psicoterapia del bambino dell’adolescente e della coppia A.S.N.E. S.I.P.s.I.A., Membro associato C.O.I.R.A.G. (Conferderazione di Organizzazioni Italiane per la Ricerca Analitica sui Gruppi), EFPP European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy in the Public Sector

Obiettivo:

• Avvicinare gli allievi alla comprensione della peculiarità della relazione nella psicoterapia individuale e di gruppo con  bambini e adolescenti;
• Riflettere sulle manifestazioni di disagio infantile e sulla cura come contesto trasformativi;
• Offrire elementi conoscitivi sulla specificità della psicopatologia in adolescenza al fine di individuare il percorso psicoterapeutico più adeguato;.

Programma:

• Gli stadi dello sviluppo infantile preconflittuali e conflittuali in considerazione della relazione di oggetto e dell’importanza dell’ambiente nella costituzione psichica dell’individuo;
• Le manifestazioni della sofferenza e del disagio infantile (autismo, psicosi, depressione, ecc.);
• La costruzione del setting nella relazione con il bambino nella psicoterapia individuale e di gruppo;
• Specificità della psicopatologia dell’adolescenza
• La psicoterapia di individuazione con gli adolescenti;
• Esperienze di psicoterapia analitica di gruppo con adolescenti in un Servizio territoriale. Report e lavoro di gruppo su alcuni casi clinici.

Strumenti didattici:

fotocopie di articoli rilevanti sugli argomenti proposti.

Competenze attese:

• Comprensione da parte degli allievi delle situazioni di sofferenza e di disagio in età evolutiva e delle loro espressioni.
• Comprensione della particolarità della psicoterapia con bambini e adolescenti, con particolare attenzione ai riflessi controtransferali.

Valutazione:

La valutazione degli allievi avverrà sulla base di riflessioni scritte sugli argomenti svolti e discussi insieme.

Bibliografia consigliata:

• Fsiantis J Sandler A.M., Anastasopoulos, Martingale B. Il controtrasfert con I bambini e gli adolescenti, F. Angeli, Milano, 1999;
• Kymissis P., Halperin D., La terapia di gruppo con bambini e adolescenti; Masson Ed. 1997;
• Pissacroia M., Trattato di Psicopatologia dell’Adolescenza, Masson Ed. 1997;
• Tyson P. Tyson R., Una visione integrata, Borla Roma 1995.