PSICOTERAPIA INDIVIDUALE E DI GRUPPO DELL’ETÀ EVOLUTIVA E DELLA ADOLESCENZA - 1° anno -
DOCENTE: DOTT.SSA VELIA BIANCHI RANCI
Obiettivo
- Avvicinare gli allievi alla comprensione delle caratteristiche e delle qualità della relazione asimmetrica adulto-bambino, adulto-adolescente che permettono al bambino/adolescente di utilizzare il colloquio o la seduta di gioco come contesto trasformativo evolutivo.
- Offrire strumenti diagnostici adeguati a scegliere il cammino psicoterapeutico percorribile nelle diverse situazioni.
- Indicare le principali problematiche psicopatologiche dell’età evolutiva.
Programma
Nelle tre giornate a disposizione gli argomenti saranno così distribuiti:
- il setting nell’incontro col minore e la sua famiglia, significato e funzione della diagnosi e degli strumenti diagnostici; indicazioni, obiettivi, percorsi, della psicoterapia del bambino
- la presa in carico psicoterapeutica nelle diverse fasi dell’adolescenza;
- la psicoterapia di gruppo in età evolutiva: teoria e tecnica.
Bibliografia
- Ferro A., “La tecnica nella psicoanalisi infantile” Cortina 1992
- Privat P. Quélin-Souligoux D., "Il bambino in psicoterapia di gruppo" Borla 2002
Competenze attese
Si richiede che gli studenti siano in grado di prendere in carico situazioni di minori dandosi obiettivi compatibili con
- lo stato di disagio del minore,
- il suo livello di maturazione,
- la sua patologia,
- le sue risorse evolutive,
- la capacità dell’ambiente (genitori, scuola, ecc.) a supportarne il cambiamento.
Valutazione
La valutazione sarà fatta prevalentemente sulla base di riflessioni scritte richieste agli allievi al termine di ogni incontro sugli argomenti svolti, e discussi insieme nell’incontro successivo, e sulla qualità della partecipazione agli incontri.
