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AREA D - GRUPPO-ANALISI
Docente D. Cesaro
 

SEDE COIRAG DI PADOVA

Gruppoanalisi

ANNO ACCADEMICO  2007                                            ANNO DI CORSO: III

DOCENTE: prof.Danilo Cesaro

OBIETTIVI

Utilizzare il confronto interpersonale, nell’esperienza condivisa del ‘gruppo-classe’, per dare riconoscibilità ad una “cultura” gruppale.

Cogliere, attraverso la valorizzazione delle ‘differenze’ presenti all’interno del gruppo, le ‘differenze’ presenti nella realtà della vita, nel sociale, al fine di sviluppare delle progettualità  nei diversi contesti nei quali è proponibile un apporto gruppoanalitico, con particolare attenzione agli ambiti istituzionali organizzati.

Promuovere alcune correlazioni fra gruppoanalisi e le neuroscienze in riferimento alla ‘struttura relazionale della mente’.

PROGRAMMA

Elementi di gruppoanalisi: analisi ‘attraverso’ il gruppo. Concetto di gruppalità interna. La complessità. Universi relazionali. Struttura relazionale della mente. Applicazione nel sociale della teoria gruppoanalitica.

BIBLIOGRAFIA

F.Di Maria, G.Lo Verso (a cura di) – La psicodinamica dei gruppi – Raffaello Cortina, 1995.

Articoli proposti a lezione.

COMPETENZE ATTESE

Una ‘apertura mentale’ in grado di operare collaborativamente apprendendo dall’esperienza nell’attraversamento del ‘limite’ e della ‘mancanza’.

Una disponibilità a raccordare e coniugare conoscenze diversificate (psicodinamiche, biologiche, sociologiche, filosofiche, ecc..) in funzione di una relazionalità psicoterapeutica aperta alla ricerca di senso.

 VALUTAZIONE

Verrà posta particolare attenzione alle modalità individuali di partecipazione all’insegnamento prendendo in considerazione: - la qualità della presenza – le esperienze di lavoro e/o di tirocinio che potranno essere utilizzate come momenti di discussione – gli elaborati scritti.

Elementi di autovalutazione potranno essere utilizzati nella prospettiva di riconoscere e facilitare un percorso formativo personale inteso come un cammino mai del tutto definito, aperto all’esperienza e rigoroso nei principi etici riguardanti il rapporto interpersonale.

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