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AREA B - PSICOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA
7)Clin.Psichiatrica con Elem. di Psicofarmacoterapia eNeurologia
 

SEDE COIRAG DI TORINO

AREA B - Psicologia Clinica e Psicopatologia

CLINICA PSICHIATRICA CON ELEMENTI DI PSICOFARMACOLOGIA E NEUROLOGIA

Anno di corso: III°

Docente: Corrado Pontalti
Docente: Mario Fulcheri con la collaborazione del Dr. Giulio Barzega
Docente: Giulio Barzega


Docente: Corrado Pontalti


OBBIETTIVI:

Analisi epistemologica e procedure operazionali nelle aree della Semiologia Psichiatrica, Psicopatologia Fenomenologia, Nosografia e Costruzione del progetto Terapeutico

PROGRAMMA:

Principali contenuti e articolazione

Il problema principale nella competenza professionale è la confusione tra le aree sopra indicate. Saranno quindi elaborate informazioni riguardo la storia, la metodologia e le teoresi rispetto alle quali comprendere la situazione clinica e decidere le proposte di percorso di cura rispetto a quella specifica problematica nella sua unica e irriducibile realtà storica. Particolare attenzione sarà riservata ai Disturbi di Personalità.

BIBLIOGRAFIA
:

  • Gozzetti,G. et all. Psicopatologia Fenomenologia delle Psicosi, Cortina Editore, 2001
  • Pontalti, C. Persone e Gruppi: il lavoro ambulatoriale nella Psichiatria pubblica
  • Pontalti C., Menarini R. I Disturbi di Personalità: dalla psicopatologia al progetto terapeutico. Dattiloscritto da fotocopiare

COMPETENZE ATTESE:

(esperienze/conoscenze/acquisizione,sviluppo di sensibilità/acquisizione, sviluppo di capacità)

Capacità di formulare una accurata comprensione di quadri clinici e di organizzare un progetto terapeutico isomorfo alla complessità dei campi mentali e terapeutici.

VALUTAZIONE:

(modalità e criteri valutatori)

La valutazione sarà connessa al grado di partecipazione nella giornata di lezione ed integrata dalla valutazione degli altri docenti della stessa materia


Docente: Mario Fulcheri

Docente: Giulio Barzega

OBIETTIVI:

Raggiungere una competenza di base relativamente alle modalità di utilizzo della principali classi di psicofarmaci.

PROGRAMMA:

Principali contenuti/articolazione

  • Principi di neurotrasmissione chimica, cenni generali di farmacodinamica e farmacocinetica.
  • Gli psicofarmaci: antidepressivi, ansiolitici, neurolettici, stabilizzatori dell'umore.
  • Terapia elettroconvulsivante.
  • Le terapie combinate.
  • L'effetto "placebo"
  • La psicologia dei farmaci

COMPETENZE ATTESE:

( esperienze / conoscenze / acquisizione, sviluppo di sensibilità / acquisizione, sviluppo di capacità)

  • Acquisizione di conoscenze di base relativamente alla gestione dei trattamenti psicofarmacologici.

VALUTAZIONE (modalità / criteri)

  • tramite colloquio.

BIBLIOGRAFIA (principale)

  • G. BELLANTUONO - M. TANSELLA - Gli psicofarmaci nella pratica terapeutica - III.a edizione - Il Pensiero Scientifico Editore, Roma 1994
  • STHAL S.M. - Psicofarmacologia essenziale - Centro Scientifico Editore, Torino 1999
  • M. FULCHERI - Le attuali frontiere della psicologia clinica – Centro Scientifico Editori, Torino, 2005-06

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